Vol. 5 No. 2 (2014): Leitura, Mídia e Prática Pedagógica

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Published: 2014-12-23

Editorial

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Osvaldo Ramos Mirando
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Artigo

Ensinar a gramática por meio dos textos: um grande desafio

Milsa Duarte Ramos Vaz, Adriana Lúcia de Escobar Chaves de Barros, Maria Leda Pinto
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A profissionalização do ensino e a formação para a profissão docente

Neide Pena Cária, Sandra Maria da Silva Sales Oliveira
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Formação de professores alfabetizadores

Maria do Socorro Matos de Morais
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Coesão e coerência textual

Andréia Reis Bacha Moriningo
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A formação de leitores na educação infantil

Eliane Pereira dos Santos Ferreira, Maria Aparecida Pereira dos Santos Ribeiro
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As mídias e suas contribuições para inovar a prática pedagógica

Maria Aparecida Pereira dos Santos Ribeiro
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Ensaio

Produção didática de professores e as tecnologias digitais em sala de aula

Maria Massae Sakate, Luiz Carlos Pais
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